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Scuola Primaria 8 – 10 anni

PERCORSO STANDARD + LABORATORIO 2h

Costo 7 € ad alunno + 140 € a classe – Durata giornata intera

Visita guidata del museo

Ogni classe viene condotta nella parte espositiva del Museo da un mediatore scientifico.
Il percorso comprende una selezione delle postazioni in base all’età degli studenti e alla tipologia di visita scelta. Particolari richieste potranno essere concordate in fase di prenotazione.

Spettacolo del planetario

Gli studenti assistono alla proiezione di uno degli spettacoli del planetario, da scegliere tra quelli proposti.
Particolari richieste potranno essere concordate in fase di prenotazione.

Guardiamo il cielo dalla cupola dell’Osservatorio virtuale del Planetario , lasciandoci trasportare dal fascino della volta stellata e dalla curiosità. Scopriamo quali e quanti oggetti è possibile vedere a occhio nudo, osserviamo come cambia il cielo durante il giorno e durante l’anno, impariamo a orientarci in una notte stellata e molto altro ancora.

Consigliato in abbinamento ai laboratori  “Modelliamo il Sistema Solare” e “Estate, autunno, inverno, primavera… e ancora estate”.

Viaggiamo tra le orbite dei pianeti del Sistema Solare per conoscerne da vicino le principali caratteristiche. Andiamo quindi alla ricerca di altre stelle e altri pianeti e scopriamo che il nostro sistema planetario non è unico nella nostra galassia. Dalle tecniche utilizzate per la loro scoperta all’analisi delle caratteristiche necessarie per poter ospitare forme di vita, il percorso ci avvicina alle nuove frontiere della ricerca astronomica.

Le tematiche sono declinate in funzione dell’età degli studenti.

Viaggio virtuale dal Big Bang a oggi alla scoperta del cosmo e degli affascinanti oggetti che lo popolano, accompagnati dalla voce narrante della famosa astrofisica Margherita Hack.

Consigliato in abbinamento al laboratorio “Modelliamo il Sistema Solare”.

Vuoi viaggiare nell’universo stando comodamente seduto? Con il planetario lo puoi fare, decidi tu la meta! Durante lo spettacolo studenti e insegnanti potranno interagire con il planetarista e decidere in diretta quali temi e oggetti celesti esplorare.

Vuoi viaggiare nell’universo stando comodamente seduto? Con il planetario lo puoi fare, decidi tu la meta! Durante lo spettacolo studenti e insegnanti potranno interagire con il planetarista e decidere in diretta quali temi e oggetti celesti esplorare.

Laboratorio da 2 ore

Attività pratica di approfondimento del percorso di visita del museo e del planetario.

Riviviamo una giornata di un equipaggio a bordo della Stazione Spaziale Internazionale. Dalla cura personale al cibo, dal lavoro a bordo alla comunicazione con la base sulla Terra, capiamo le differenze e le difficoltà di vivere nella condizione particolare di microgravità.

Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Tutti col naso all’insù” oppure “Meraviglie dell’Universo”.

Costo a classe (max 25 studenti): 140 €

Parole chiave: vita nello spazio, microgravità, missioni spaziali

SCHEDA DIDATTICA

Un laboratorio di robotica e letteratura, di costruzione e modellazione, di geometria e matematica, di arte e…

Gli studenti animano roboticamente il racconto “Il Piccolo Principe” di Antoine de Saint-Exupéry utilizzando modelli LEGO Wedo 2.0 e realizzando modellini dei personaggi del racconto con una penna 3D. L’azione si sviluppa avendo sullo sfondo le immagini e le suggestioni legate all’esplorazione spaziale, alla ricerca di vita e di nuovi mondi nell’Universo, all’astronomia ma anche alla geometria, arte e matematica.

La costruzione di modelli e la messa in scena di storie avvicinano gli studenti, fin dalla scuola primaria, allo studio della robotica, del coding e delle materie STEM permettendo loro di acquisire una mentalità scientifica.

Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Tutti col naso all’insù” oppure “Meraviglie dell’Universo”.

Costo a classe (max 25 studenti): 140 €

Parole chiave: Atri mondi, esplorazione, rotazione, comete, asteroidi, geometria, coding, narrazione, programmazione, robotica

SCHEDA DIDATTICA

I robot popolano da anni la fantasia di adulti e bambini. Oggi stanno diventando una realtà sempre più presente, sia nell’esplorazione spaziale che nelle nostre case. Impariamo a programmarli impartendo semplici istruzioni e prevedendo le loro reazioni ai nostri comandi. Quanto spazio percorre il robot se le ruote compiono un determinato numero di giri? Come posso fare se voglio farlo girare su se stesso? Conviene tentare con valori casuali fino ad ottenere il risultato sperato oppure è meglio calcolare in anticipo le sue reazioni? Scopriamo questo e molto altro ancora programmando il nostro robot Lego EV3.

Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Tutti col naso all’insù” oppure “Meraviglie dell’Universo”.

Costo a classe (max 25 studenti): 140 €

Parole chiave: coding, programmazione, robotica, meccanica, sensori, logica, previsione, esplorazione spaziale, intelligenza artificiale

SCHEDA DIDATTICA

Partendo dalla carta d’identità dei vari corpi celesti che compongono il Sistema Solare realizziamo un modello tridimensionale in scala e riflettiamo su dimensioni e distanze nel nostro sistema planetario.

Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Tutti col naso all’insù” oppure “Meraviglie dell’Universo”.

Porta in classe il tuo Sistema Solare!
Per continuare a parlare di astronomia anche a scuola, aggiungendo 55 € al costo del laboratorio, sarà possibile portare in classe il modello creato durante l’attività. Da richiedere in fase di prenotazione.

Costo a classe (max 25 studenti): 140 €

Parole chiave: corpi del Sistema Solare, dimensioni, distanze

SCHEDA DIDATTICA

Utilizzando un piccolo cannocchiale, capiamo il principio di funzionamento delle lenti e come funziona lo strumento che permise a Galileo di rivoluzionare le teorie sull’Universo.
Nella versione estesa si costruisce il cannocchiale partendo dagli elementi costitutivi.

Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Visioni del cielo”.

Costo a classe (max 25 studenti): 140 €

Parole chiave: cannocchiale, luce, lenti, ingrandimento

SCHEDA DIDATTICA

In natura spesso si incontrano eventi ciclici. L’alternanza del giorno e della notte e il ciclo delle stagioni sono i fenomeni che maggiormente influenzano la vita sulla Terra. Capiamo perché si verificano utilizzando un modello 3D del sistema Terra-Sole.

Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Tutti col naso all’insù”.

Costo a classe (max 25 studenti): 140 €

Parole chiave: stagioni, orbita, coordinate geografiche

SCHEDA DIDATTICA

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